Рубрика: День рождения

Мы напомним в этот день
И себе, и остальным,
Что одна у нас планета
И на ней мы все равны.
Не по чести нам, земляне,
Разделяться, воевать.
Дружбу миром укрепляя,
Лучше будем созидать.
И самым лучшим результатом процесса созидания стали замечательные “Визитные карточки класса”, которые рассказали нам о том, каким видят свой класс ребята, о том, что их объединяет, что любят и чем интересуются. Думаю, такие “визитки” стали отличным подарком школе к её 59 годовщине.
Конечно же, это не единственное мероприятие, посвященное Международному дню толерантности:в каждом классе прошли классные часы, интерактивные игры, викторины и диспуты, посвященные этому празднику и направленные на профилактику буллинга, ксенофобии, экстремизма. Ученики 5-го класса посетили Приморский информационный центр (библиотеку № 6), где для них была подготовлена познавательная программа. А участникам 7 класса предстояло погрузиться в культуру Греции и узнать подробнее о традициях этого народа, познакомиться со знаковыми личностями Древней Греции и интересными фактами об этой удивительной и красивой стране, а также выполнить тематические задания.Сюрпризом для школьников стал танцевальный номер “Сиртаки” в исполнении Анастасии Дмитриевны Русиновой, руководителя театра танца “Феникс” ДК “Лисий Нос”.
Подростки 8-9 классов приняли участие в интерактивной игре “Что нас объединяет?”, а в 10-11 ребята пытались понять причины конфликтов, возникающих между людьми, и

День толерантности и День рождения школы в этом году мы отметили одновременно. От каждого класса ШКОЛА получила праздничное поздравление, а обучающиеся 1-4 классов приняли участие в игровой программе “Шире круг”. Во время игры ребятам нужно было нарисовать плакат, отражающий то, что объединяет нас всех, и сочинить четверостишие со словами “разные”, “школа”, вместе”. Перед вами – результаты поэтического экспромта:

Школы разные важны,

Школы вместе все сильны,

Пусть же будут все дружны (Команда Синеглазых)

Разные школы на свете бывают,

Школа нас всех объединяет,

Мы начальные классы сегодня,

Мы команда и друзья. (Команда Кареглазых)

 

Мы все очень разные,

Все разнообразные,

В школу ходим по утрам,

Вместе весело всем нам.

(команда Серо-зеленоглазых)

Что может быть лучше для Школы, чем дружный коллектив его учеников?!

Как всегда, по традиции, 4 октября  почти во всех школах празднуется  День  учителя (кроме тех, где суббота – учебный день: в этих школах согласно указу Президента РФ от 3 октября 1994 года, праздник Международный день учителя отмечается 5 октября).  Все старшеклассники с нетерпением ждут этого праздника, ведь это означает, что целый день школой будут управлять именно они. Вот здесь  и начинается школьный «переполох».
    В этом году все прошло не менее весело, и в то же время организованно, чем в предыдущем. Директором  школы был назначен ученик 11 класса Муинджанов Акбар, замом директора по УВР – ученица 11 класса  Дзыба Анастасия, замом директора по ВР – ученица 11 класса  Перехватова Дарья и, замом директора по АХЧ – ученик 11 класса Прохоров Василий. Учителями в этом году по большей части были ученики 10 класса.
    Давайте узнаем, какие впечатления после праздника остались у школьной администрации:
 «Я и не подозревал, что директору нужно выполнять так много работы и, если бы меня не назначили на эту должность (пусть и на один день), так и не узнал бы. Мне всё очень понравилось, я сделал для себя определенные выводы. Теперь буду с наибольшим пониманием относиться  к работникам школы», – говорит Муинджанов Акбар.
«День прошел великолепно! В школе  была особенно теплая атмосфера. Ещё раз убедилась, что организовывать такое количество людей – тяжкий труд», – Дзыба Анастасия.
«Это был хороший опыт для нас всех!», – Перехватова Дарья.
«Несмотря на трудности, с которыми пришлось столкнуться, мне всё понравилось», – Прохоров Василий.

Трудности действительно были. Один из учителей-дублёров перепутал кабинеты, и думал, что ученики не пришли. Некоторые классы были особенно шумными, но так мы поняли, сколько всего нужно делать учителям и директору, чтобы создать для нас комфортные условия для обучения.

 Из этого делаем выводы: вести себя хорошо, относиться к учителям с пониманием и помогать им!