Друг или враг школьнику интернет? Как оставаться свободным от интернет-зависимости? Интернет-терроризм: что это такое и как себя защитить? – этим и многим другим вопросам была посвящена Неделя безопасности в сети Интернет. В рамках Недели во всех классах прошли разные по форме классные часы: проектные работы, мастерские по созданию памяток, игра-путешествие, диспуты, беседы.
Общая цель мероприятий – обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних обучающихся и воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.
|
Класс |
Форма |
Тема |
| 1 | Тренинг для начинающих | Учимся пользоваться интернетом в образовательных целях |
| 2 | Игра | Как безопасно дружить в интернете |
| 3 | Групповые проекты | Компьютер – враг, друг, помощник |
| 4 | Проектная мастерская (памятки) | Интернет: друг или враг |
| 5 | Игра-путешествие | Путешествуй безопасно, с интернетом всё прекрасно! |
| 6 | Творческая мастерская (созданы сказки) | «Безопасность в интернете: касается всех,касается каждого!» |
| 7 | Классный час |
«Безопасный интернет: плюсы, минусы, подводные камни» |
| 8 | Классный час |
«Безопасный интернет: плюсы, минусы, подводные камни» |
| 9а | Обучающая игра | «Безопасный интернет» |
| 9б | Видео-урок с элементами диспута | «Моё мнение о влиянии интернета на жизнь школьников» |
| 10 | Классный час | «Безопасный интернет» |
| 11 | Лекция с элементами беседы |
Информационная безопасность детей и подростков в сети интернет |
